pada Lembaga Pendidikan Tinggi Nahdlatul Ulama (PTNU). Fokus kajian meliputi lima prinsip utama yaitu transparansi, akuntabilitas, tanggung jawab, independensi, dan keadilan. PTNU memiliki fondasi normatif dan kultural yang mendukung penerapan GUG, namun masih memerlukan penguatan sistemik terutama pada aspek pengukuran kinerja, digitalisasi data, serta regulasi internal.
Teori pembelajaran merupakan suatu kumpulan prinsip-prinsip yang terintegrasi dan yang memberikan preskripsi untuk mengatur situasi atau lingkungan belajar sedemikian rupa sehingga dapat membantu siswa mencapai tujuan belajarnya dengan mudah. Teori-teori pembelajaran ini memberikan arahan dalam pemilihan metode pembelajaran. Teori-teori psikologi dan teori belajar merupakan dasar pengembangan …